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星拓简介

一站式可靠性实验设备提供商

广东星拓环境试验设备科技有限公司人才培养理念坚持以科学发展观和科学人才观为指导,坚持以人为本、企业与员工共同成长的社会责任准则,视人才资源为第一资源,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,抓住培养、吸引、提升等关键环节,积极推行“四个创新”和“四个结合”,以能力建设为核心,重视个人全方位的发展及团队协作融合,以高层次人才和创新型人才培养为重点,大力开展全员培训, 提高队伍整体素质,培养和造就结构合理、素质优良的经营人才、管理人才、技术人才和技能人才队伍。

“四个创新”的内涵

创新思维 — 真正树立人才资源是第一资源的理念,把加强队伍建设放在企业发展特别重要的位置加以落实。切实采取有效措施,尽快培养和造就大批适应公司发展战略的高素质人才。

创新模式 — 适应企业发展需要和员工职业生涯发展需求,探索和实施灵活高效的培训模式,加强培训资源的整体运作和统筹协调,提高教育培训的质量和效益。

创新管理 — 按照人力资源集约化管理的思路,建立统一规划、分级负责的教育培训管理体系,实现归口管理和业务指导的有机结合,保障培训任务的有效落实。

创新机制 — 建立与企业发展实际相适应,符合人才成长规律,集培训、考核、使用、待遇、发展一体化的人才培养激励机制,为各类人才发展营造一个良好的环境,促进人才培养工作的有效开展和各类人才的健康成长。

“四个结合”的内涵

坚持全员培训与重点培养相结合 — 按照创建学习型企业的要求,开展覆盖全体、分级分类的全员培训,强化高层创新型人才和关键紧缺人才的培养。

坚持脱产培训与岗位培训相结合 — 采取灵活多样的方式,充分发挥不同培训形式的优势,实现不同培训方式的有机结合,保障培训质量和效果。

坚持统一规划与分级负责相结合 — 加强公司对教育培训工作的统筹协调和统一规划,充分调动各个不同管理层次的积极性,分层粉剂组织落实。

坚持归口管理与专业分工相结合 — 充分发挥归口管理部门的统筹协调作用,落实专业部门的业务指导责任,加强规范管理,增强培训的针对性和实效性。